« Il t'a fait endurer la faim et t'a nourri de la Manne » : six façons dont un aliment éduque un peuple
La Manne nourrissait sans rassasier, car elle avait surtout un rôle éducatif. S'appuyant sur deux enseignements de Yoma 74b, le Malbim et d'autres commentaires expliquent que l'absence de réserves et une apparence toujours identique apprenaient au peuple à dépendre de D., à ne pas satisfaire tous ses désirs et à savoir que la subsistance vient de Lui.
Dans le livre
Le livre relève l'étonnement que suscite le verset, comment avoir faim quand on est nourri de la Manne, et demande pourquoi Hachem a choisi ce moyen plutôt que d'immenses supermarchés dans le désert, des plateaux-repas tombés du ciel ou des vergers.
Devarim 8,2-3 « Il t'a fait souffrir et endurer la faim et t'a nourri de la Manne… » (hébreu + traduction) · Devarim 8,10-11 « Tu mangeras, tu seras rassasié… garde-toi d'oublier Hachem ton D. » · Bamidbar 21,5 « Nous sommes excédés de ce misérable aliment » ✅
Talmud
Yoma 74b — celui qui a du pain dans son panier ne ressemble pas à celui qui n'en a pas et celui qui voit la nourriture n'est pas comparable à celui qui ne la voit pas ✅ deux enseignements, un seul folio
Œuvres citées
La Manne, sa distribution selon le mérite, sa lassitude